martes, 25 de abril de 2017

¿Hombres y mujeres utilizan las redes sociales por igual?


Curiosidades...

Alfabetización Digital

Definición: acciones formativas orientadas a la instrucción de inmigrantes digitales de las nuevas tecnologías, y para ello el Gobierno con el fin de ayudarlos eligen planes para ayudarlos a manejarlas.

Tipos de comunidades con una misma tecnología: existen dos tipos de comunidades aunque las dos utilizan una misma tecnología, informática y móvil aunque es utilizada de diferente forma.

Nativos digitales: son las personas que han nacido rodeados de móviles y dispositivos digitales y éstos poseen un ordenador desde edades muy tempranas y son propensos a navegar por Internet.

Inmigrantes digitales: son personas que han tenido que adaptarse a las nuevas tecnologías  a edades avanzadas y en general tienen mayores dificultades para manejarlas.

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CIBERBULLYING

¿Que es el ciberbullying?

Es el uso de medios tecnologicos o redes sociales que se utilizan para ejercer activdades de acoso y maltrato psicologico a una persona o grupo de personas, las cuales generalmente sufren acoso en persona, generalmente acoso escolar, ocurre entre personas de la misma edad aproximadamente, siempre menores de edad, debido a que si fuesen entre mayores de edad se denomina ciberacoso.
Las actividades que se realizan en contra de la persona que lo sufren son chantajes, insultos, burlas...

Caracteristicas generales del ciberbullying

  1. Anonimato: En muchas ocasiones el acosador le oculta su verdadera identidad llegando a decir otra identidad sin que el acosado sepa si es verdad o no, mayoritariamente el acosador es cercano o conoce bien a su victima.
  2.  El acosador puede acosar a la victima muchas veces y aunque sea con la misma informacion lo puede hacer en diferentes reedes sociales.
  3. Intervienen varias pesonas:  El acosador(ejerce la accion), el el reforzador yy el ayudante( apoya el ascoso y le ayuda a elaborar dicha acción, respectivamente), la victima( la que recibe el acoso) y un defensor de la victima  (intenta librarle de dicho acoso).

Tipos de ciberbullying:

  1. Exclusion: Se intenta marginar a la victima de distintas redes sociales e intentan que muchas personas mas lo hagan.
  2.  Hostigamiento: Se pretende humillar a la victima difundiendo videos, fotos... En general informacion comprometida sobre ella
  3. Manipulación:  Se da informacion la cual es erronea sobre la victima para dañarla

 

¿Como se manifiesta el ciberbullying?

  1. Se intenta poner a gente en contra suya diciendo cosas malas sobre el aunque estas sean mentira.
  2. Se cuelgan fotos o informacion comprometida o privada que pueden perjudicar o hacer que la persona se sienta avergonzada o humillada.
  3. Falsificar cuentas con su nombre y en ellas publicar informacion privada de la persona acosada.
  4. Insultando, faltando el respeto de la victima en foros,redes sociales...
  5. Publicar diorecciones de correos o numeros de telefono para acosarla aun mas y que sea victima de spam  
  6. Se manipula su correo de forma que se pueda acceder a el y leer toda la informacion que le llega
  7. Provocar a la victima en plataformas vigiladas y que se ponga violenta y se la pueda hechar de dicho lugar
  8. Se dice informacion falsa suya para que mas gente se ponga en su contra

Lugares utilizados

  1. Redes sociales
  2. Mensajeria instantanea
  3. Aplicaciones de moviles 
  4. Ordenadores
  5. Plataformas web


adicción a las apuestas deportivas

Introducción
  • Perfil: Hombre entre 30 y 35 años con estudios universitarios, normalmente estos no tuvieron problemas anteriormente con juegos.
  • Importante aumento de juegos de azar a causa de apuestas deportivas online y póquer, debido a la facilidad de jugar desde casa por medio de las nuevas tecnología.
  • De media en España cada jugador gasta 243 euros al año
  • En 2015 la industria del juego online gastó mas de 96 millones de euros en publicidad y promoción del sector (37 millones solo en bonos de bienvenida)
Cuando se empieza a saber que existe problemas adictivos:
  • Esto ocurre cuando la persona "está constantemente preocupada en cómo conseguir dinero para seguir jugando y tapar las deudas"
Consecuencias de las apuestas online:

  • Datos que recoge Jiménez afirma que hasta ahora el 57,8% de las consultas que tenían eran por pacientes con problemas con las máquinas tragaperras, bingos o casinos. Ahora, sin embargo, se ha producido un "cambio de perfil bastante significativo" hacia pacientes adictos al juego por medio del ordenador o teléfonos móviles desde cualquier sitio.



Factores personales y sociales de riesgo
  • el uso abusivo de dichos juegos produce ludopatía, catalogados en tres tipos:
    • Psicológico: Se sitúan tener una alta impulsividad, la necesidad de buscar sensaciones fuertes, buscar dificultades para afrontar conflictos y baja autoestima.
    • Sociales
    • Biológicos 



Ser conscientes del problema
  • El primer paso es ser consciente, ya que la mayoría iban a consulta obligados
  • Se realiza unas sesiones con el paciente, un 75% dela gente obtiene buenos resultados y un 30% recaen el problema.

La falta de crédito por la crisis reduce las consultas
  • La crisis económica ha sido una de las causas principales de la perdida de pacientes dentro del ámbito de las apuestas deportivas online, esto no quiere decir que las victimas de dicho problema sean menos en los últimos años

Medios de atentar contra la propiedad intelectual

Los principales medios de atentar contra la propiedad intelectual a través de Internet son:
  • Descarga directa: se da al usuario la opción de descargar la obra o archivo directamente desde la página. La obra está almacenada en el servidor de esta.
  • Streaming: Es lo mismo que la anterior, solo que el usuario no descarga ningún archivo permanente, sino que simplemente visualiza en la web infractora.
  • Web de enlaces: Estas páginas presentan links a la obra protegida.
  • P2P (peer to peer): normalmente se lleva a cabo a través de un programa de ordenador, para acceder a un contenido que otro usuario comparte.
  • Envío de obras protegidas: puede ser tanto por correo ordinario como electrónico.

Habitos de consumo de Redes Sociales

Para empezar con estos habitos primero daremos una breve definción de que es una red social y posteriormentemencionare una serie de datos en los cuales se recoge las horas de uso de estas entre un joven y una persona de mayor edad, en que pais se usan mas estas redes sociales u otras curiosidades interesantes de estas redes sociales.

Una red social es: Unas comunidades de personas con intereses o actividades comunes y que permiten el contacto entre estos de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.









Estadisticas de redes sociales:
  • Internet tiene aproximadamente 3.17 mil millones de usuarios, de los cuales 2.3 mil millones son activos.
  • Desde 2015 hasta 2016 la redes sociales crecieron 176 millones.
  • Facebook Messenger y Whatsapp manejan 60 mil millones de mensajes diarios.
  • Las redes sociales con mas usuarios son:


  • Las redes sociales obtuvieron ingresos por publicidad de 8.3 mil millones de dolares en 2015.


Delitos contra la Propiedad Intelectual

Un delito contra la propiedad intelectual consiste en la utilización de obras (ya sean imágenes, vídeos, música, etc) sin autorización del autor. Dos de los delitos más conocidos e importantes son:

  • Plagio: Es la copia total o parcial de una obra de otro, y presentada como propia. Esta no respeta los derechos de autor y va en contra de la propiedad intelectual. Uno de los plagios mas conocidos es el del tema "Bailando" de Enrique Iglesias. Este fue denunciado por Cristian Escuti y Germán Schulz, autores de la canción "Quiero bailar contigo" muy similar a la anterior y creada anteriormente.
  • Piratería: Es la copia no autorizada y explotada comercialmente de una obra protegida, así como la falsificación mediante copias. Una de las páginas más importantes hasta el momento fue Megaupload, una gran página Web aprovechada para la piratería tanto de imágenes, vídeos como de programas web.



    Estos delitos, además de ser inmorales, están recogidos en el Código Penal y se castigan con penas de multa y prisión.

    Grooming

    AUTIN

    ¿Que es el grooming?

    Es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del infante y poder abusar sexualmente de él.

    Resultado de imagen de grooming¿Como es su proceso?

    El grooming es un proceso que comúnmente puede durar semanas o incluso meses, variando el tiempo según la víctima y que suele pasar por las siguientes fases, de manera 
    más o menos rápida según diversas circunstancias:
    1. El adulto procede a elaborar lazos emocionales (de amistad) con el menor. En algunos casos, a través de Internet pueden simular ser otro niño o niña.
    2. El adulto va obteniendo datos personales y de contacto del menor.
    3. Utilizando tácticas como la seducción, la provocación, el envío de imágenes de contenido pornográfico, consigue finalmente que el menor se desnude o realice actos de naturaleza sexual.
    4. Entonces se inicia el acoso, chantajeando a la víctima para obtener cada vez más material pornográfico o tener un encuentro físico con el menor para abusar sexualmente de él. 

    La lucha contra el grooming

    Desde que apareció el grooming muchas compañías han ido lanzando numerosas soluciones para este problema, este es el caso de messenger en 2003 y de yahoo en 2005. Ademas de estas paginas web existen algunas organizaciones que investigan y trabajan para descubrir a la gente que realiza estos actos como Perverted-Justice. En Reino Unido una empresa de software a desarrollado un programa que permite vigilar la actividad de los chats y la mensajería instantánea que se relacionan con el grooming y en España existen una seria de paginas que incluyen la prevención, la sensibilización y la lucha contra el grooming. Algunos ejemplos de esto son la Fundación Alia2ProtégelesPantallas Amigas

    ¿Consejos para  prevenir el grooming?

    1. Rechaza los mensajes de tipo sexual o pornográfico.
    2. No debes publicar fotos tuyas o de tus amigos/as en sitios públicos.
    3. Utiliza perfiles privados en las redes sociales.
    4. Cuando subas una foto en tu red social asegúrate de que no tiene un componente sexual. Piensa si estás dispuesto/a a que esa foto pueda llegar a verla todo el mundo y para siempre.
    5. No aceptes en tu red social a personas que no hayas visto físicamente y a las que no conozcas bien. Si tienes 200, 300 o 500 amigos estás aceptando a personas que realmente no son amigos ni familiares tuyos.
    6. Respeta tus propios derechos y los de tus amigos/as. Tienes derecho a la privacidad de tus datos personales y de tu imagen: no los publiques ni hagas públicos los de otros.
    7. Mantén tu equipo seguro: utiliza programas para proteger tu ordenador contra el software malintencionado.
    8. Utiliza contraseñas realmente privadas y complejas. No incluyas en tus nicks e identificativos datos como tu edad, etc.
    9. Si se ha producido una situación de acoso guarda todas las pruebas que puedas: conversaciones, mensajes, capturas de pantalla..

    Papel de los padres

    En muchos casos el papel de los padres es nulo o casi nulo dada que no tienen conocimiento de todas las cosas que pueden ocurrir en Internet. Muchos investigadores proponen que los padres no  se asusten cuando les digan que deben saber lo que puede ocurrir sino que deben dar un paso adelante y empezar a conocer lo que le puede a ocurrir a sus hijos y que después de eso les explican a sus hijos a los problemas a los que se exponen. Los investigadores le proponen algunos consejos a las padres para prevenir esta serie de acontecimientos:  
    • Hablar. Esto incluye informar y mostrar a nuestros hijos lo que está pasando y lo que sale en los diarios todas las semanas. 
    • Explicarles que no deben subir datos personales de ningún tipo, ni DNI, dirección, teléfono, colegio al que van, etc. Hay personas que están dedicadas a buscar precisamente esa información para entrar en confianza y generar encuentros. 
    • Inculcarles el hábito de restringir. Que conozcan verdaderamente a los amigos a los que aceptan. 
    • Si pretendemos prohibir que un chico ingrese a determinada red, estamos perdidos. Martínez Fazzalari recomienda que sea el adulto el que se ponga en alumno de su hijo: “A ver… Quiero tener una cuenta en Facebook. ¿Me ayudas? ¿Cómo hago amigos? ¿Tu sabes cómo es el tema de la restricción? ¿Lo vemos juntos?”. Es una forma indirecta de estar en contacto. Dialogar es entrar por el lado de la permisión y decir “Enséñame vos a mí”.
    • Si notan comportamientos raros, preguntarles si tuvieron alguna charla extraña.
    • Tener cuidado con las webcam: el interlocutor puede estar grabando sin que lo sepamos.
    • Aunque cada día más difícil, se recomienda tener la computadora en un lugar común de la casa. 

    Tecnoadicciones

                              Tecnoadicciones 

    A diario gran parte del mundo esta conectada a las redes y así pues han pasador a formar parte de nuestra vira rutinaria.
    Estadísticas recientes de la OMS (Organización Mundial de la Salud) confirman que el 21% de los jóvenes esta en riesgo de ser adicto a las nuevas tecnologías. Así como el 1,5% ya padecen este adicción


    Las tecnoadicciones como su propio nombre indica son adicciones y como tales, puede causar graves problemas para sus usuarios.


    Los síntomas de las contradicciones más frecuentes pueden ser:
    • Síntomas de abstinencia:  son sensaciones (todo tipo de problemas, nerviosismo, ansiedad, etapas depresivas, en fin, un mono que podría aliviarse si nuevamente se le proporcionara el permiso para navegar en la red, mensajear con el móvil o engancharse de nuevo a los juegos de la videoconsola.) 
    • Síntomas de dependencia:(necesidad de incrementar el tiempo que se dedica a la utilización de una determinada tecnología) y aislamiento hacia lo que le rodea.


    Problemas más frecuentes:

    • Personal:
      • Riesgo para la integridad física. Usar ciertas tecnologías simultáneamente.
      • Distracciones al volante o mientras caminas.
      • Perdida de la noción de del tiempo
      • Aislamiento con tu alrededor
      • Favorece al sedentarismo
      • Alteran el sueño
    • Laborales



    Tipos mas frecuentes de tecnoadicciones:

    • Adicción al cibersexo
    • Adicción al juego online
    • Adicción a las subastas online
    • Adicción al blogging
    • Adicción a las compras online
    • Adicción al ordenador
    • Adicción a los videojuegos



    Evidentemente como cualquier adicción se puede solventar pero es un proceso largo.
    Algunas de las medidas para prevenirlas son:

    • No utilizar tecnología en la habitación.
    • Apagar la tecnología durante la noche.
    • Fijar unos horarios para el uso de las tecnologías
    • No utilizar las tecnologías ni al levantarte ni al irte a dormir.
    Actualmente hay una aplicación móvil llamada Tock. Esta conseiste en "competir" con tus amigos para ver quien coge menos el telefono. Los puntos se van acumulando a medida que pasa el tiempo y dichos puntos se pueden cangear por premios. En mi opinioón es una gran iniciativa.

    Brecha Digital

    Para entender el concepto de brecha digital, debemos hacer una diferenciación entre dos grandes grupos de personas.
    • Personas que disponen de conexión a Internet, ya sea mediante fibra óptica, ADSL, satélite, etc.
    • Personas que, pese a vivir en la era de la información, aún no disponen de conexión a Internet debido a problemas económicos, ausencia de servicio de Internet en la zona o ciudad, falta de conocimiento, etc.
    Podemos definir brecha digital como la desigualdad entre las personas con acceso a la red y quienes no lo tienen.

    En las siguientes imágenes podemos apreciar el alcance de la brecha digital:



    Contamos con los siguientes datos sobre esta situación de desigualdad:
    • Alrededor de 3.500 personas viven conectadas a Internet, y el 65% de estas personas vive en países desarrollados.
    • Mientras que Europa y Estados Unidos suman 501 millones de usuarios, en todo el continente africano la cifra desciende a 110 millones.
    • Mientras que el 58.6% de los habitantes en países desarrollados tienen acceso a la red, o a dispositivos digitales, en los subdesarrollados este grupo apenas alcanza el 10.2% de la población.

    Consecuencias a corto-medio plazo de la brecha digital:

    • Limita la difusión de información en los países en vías de desarrollo.
    • Afecta de forma directa a la educación de dichos países, que se ve ralentizada.
    • Afecta negativamente a la economía, debido a la dificultad en transacciones monetarias.

    Sexting


    1.   ¿Qué es?
    • Envío de mensajes sexuales (eróticos o pornográficos), por medio de teléfonos móviles. 
    • Contracción de sex y texting.
    • Denominado ¨sexteo¨ en español.
    • Afecta, principalmente, a los jóvenes.
    2.   ¿Cómo ocurre y por qué?

    •  Un internauta se hace pasar por otra persona, quien tiene los mismos gustos y aficiones que las víctimas.

    3.   ¿Cómo solventarlo?

    •  Todo esto acarrea una serie de riesgos muy serios. En caso de ser víctima de uno de estos problemas, la solución sería no dejarse chantajear, puesto que las víctimas pueden llegar a hacer cualquier cosa con tal de que no se difunda el contenido de esos mensajes. Si esto ocurre, se debe delatar al acosador ante la policía, etc.

    4.   Consecuencias.

    • Amenazas: A partir del momento en que enviamos el contenido, se pierde el control sobre ello, dado que el receptor puede difundirlo cuando sea. Hay que tener en cuenta, asimismo, que esas fotos o vídeos pueden acabar en manos de otra persona sin haber sido enviados por ti mismo, debido a la pérdida de tu dispositivo móvil o que alguien pueda acceder a tu información y datos.   
    •  Injuria.
    • Publicación del contenido en la web.
    • Cierre de cuentas en redes sociales.
    •  Penalidades legales.  
    • Acoso/ciberacoso.
    • Chantajes.
    • Pérdida de la intimidad. 
     5.  Encuenta acerca del sexting.